Depuis sa création en 2001, l’Initiative Valued Citizens, une ONG orientée sur la jeunesse sud-africaine et les valeurs onstitutionnelles, est passée d’un projet pilote dans deux classes d’écoles primaires à une organisation étendue sur plusieurs régions, dont les programmes sont inclus au sein du curriculum scolaire, du primaire au lycée et qui propose désormais des formations au-delà de l’éducation : formation d’assistants sociaux, formations d’enseignants, formation de leaders? etc. Le Ministère National de l’Education et le Ministère des Affaires Sociales ayant reconnu l’efficacité des programmes Valued Citizens dans la réduction des violences a l’école, l’association a étendu ses programmes en 2008 à la Justice Réparatrice pour enfants et  désormais adultes en conflits avec la loi. Tous ces programmes consistent en une approche holistique visant les objectifs suivants: – Développer des enseignants dévoués qui deviennent une référence pour la jeunesse en tant que  citoyens responsables – Développer des connaissances des valeurs constitutionnelles et les insuffler dans les comportements – Créer un environnement propice à l’enseignement et l’apprentissage – Améliorer l’efficacité et la qualité d’enseignement des institutions scolaires publiques – De répondre au faible taux d’inscription et réussite en études supérieures des jeunes des communautés défavorisées – Contribuer à créer des communautés plus sûres et viables – Créer une jeunesse responsable et dotée de qualités de leadership Education : Values in Schools ? Formation des Enseignants : Développer  des enseignants réceptifs au respect des valeurs constitutionnelles devenant référence pour les élèves Formation au Leadership pour le Management des écoles : Enseignement d’une culture éthique et de principes de leadership –  Leçons Valued Citizens (1h par semaine) Inclues au programme scolaire de sciences sociales et « Life Orientation » Open Dialogue in Schools : Permettre aux jeunes de s’exprimer sur les problèmes sociaux et de réfléchir sur la manière d’agir pour les résoudre Justice Sociale et Réparatrice : iCHOOSE Diversion : Centré sur la connaissance et compréhension d soi-même, Réflexion et acceptation de son passé, Travail sur l’individu pour lier des relations saines, Permettre une projection dans le future avec confiance ; Session de soutien aux parents et familles et parfois soutien légal iSIQALO : Formation des assistants sociaux pour développer un service consistant et efficace auprès des enfants marginalisés et surtout des jeunes filles Clubs – Stand Against Crime : Permettre aux élèves de lutter contre le crime dans leurs écoles (prévention, gestion et actions judiciaires) Leadership : Bridging for Life: Pourvoir les étudiants d’un savoir vivre (au sens large), d’un sens des responsabilités au travers d’un développement personnel, Orientation professionnelle pour les préparer à l’éducation supérieure iNSPIRE : Engager les jeunes filles de collèges dans un processus de protection et non de défense face aux blessures émotionnelles pour les amener à prendre leur vie en main et laisser un « héritage » positif dans leurs écoles. iCHOOSE to Change a Life : Amener nos jeunes déviants à devenir des modèles de changement positifs au sein  de leur communautés. .